В Чувашии в рамках проекта «Дом для учителя» заложен фундамент первого дома жилищного комплекса «Гастелло»

3 сентября в г. Чебоксары в торжественной обстановке состоялась закладка фундамента для первого дома жилищного комплекса «Гастелло». Жилищный комплекс имеет важное социальное значение для республики, так как строится в рамках проекта «Дом для учителя».

Данный проект реализуется по поручению Главы Чувашской Республики Михаила Игнатьева и направлен на повышение доступности жилья определенным категориям граждан.

В закладке фундамента приняли участие министр строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Чувашской Республики Алексей Грищенко, министр юстиции и имущественных отношений Чувашской Республики Наталья Тимофеева, ректор Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Владимир Иванов, генеральный директор АО «Специализированный застройщик «Ипотечная корпорация Чувашской Республики» Альберт Сидоркин.

Министр строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Чувашской Республики Алексей Грищенко поздравил жителей г. Чебоксары и работников педуниверситета с началом строительства нового жилищного комплекса и отметил, что строительство домов осуществляется в рамках действующего законодательства с использованием эскроу-счетов, застройщиком выступает Ипотечная корпорация Чувашской Республики, зарекомендовавшая себя как надежный застройщик, активно участвующий во всех социальных проектах республики.

Министр юстиции и имущественных отношений Чувашской Республики Наталья Тимофеева напомнила, что в 2017 году Правительством Чувашии принято решение о передаче Ипотечной корпорации Чувашской Республики имущественного комплекса, включая земельный участок площадью 12830 кв. м. по адресу: г. Чебоксары, ул. Гастелло, д. 6/40. Данное имущество длительное время не использовалось. «При реализации проекта учтена необходимость сохранения ранее расположенного на данном участке социально значимого объекта – детского сада. В первой позиции жилищного комплекса на первом-втором этаже будет расположен детский сад – ясли на 60 мест, строительство которого предполагается в рамках реализации федеральной государственной программы «Развитие образования» по созданию дополнительных мест в организациях дошкольного образования на территории г. Чебоксары», – подчеркнула Наталья Тимофеева.

Кроме того, Ипотечной корпорацией в рамках реализации проекта «Дом для учителя» предусмотрено снижение цены на реализуемые квартиры для педагогов республики. Так, цена реализации 1 кв. м для работников педуниверситета составит 38,5 тыс. рублей, при этом коммерческая цена реализации составляет 43-45 тыс. рублей за 1 кв. м.

Ректор Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Владимир Иванов выразил надежду, что это только начало и подобные проекты будут реализовываться на других строительных площадках республики.

На мероприятии между Чувашским государственным педагогическим университетом им. И.Я. Яковлева и Ипотечной корпорацией Чувашской республики подписано соглашение о реализации проекта «Дом для учителя» и первые участники долевого строительства уже на этой неделе подпишут договора долевого участия.

Отметим, что жилой комплекс «Гастелло» – это три многоквартирных дома:

поз. 1 – 78-квартирный дом общей площадью квартир 3520 кв. м. + на первом-втором этаже расположен детский сад ясли на 60 мест площадью 979 кв. м;

поз. 2 – 168-квартирный дом общей площадью квартир 9230 кв. м;

поз. 3 – 128-квартирный дом общей площадью 7148,5 кв. м.

Здесь также предусмотрены стоянки автомашин, спортивная площадка, площадки для отдыха взрослого населения и игр детей, площадки, используемые населением для хозяйственных целей.

Программа Земский учитель в 2021 году

Программа «Земский учитель», стартовавшая в 2020 году по инициативе президента будет продолжена и в 2021 году. Предлагаем более подробно узнать, как можно участвовать в проекте, какие существуют условия для педагогов, желающих получить работу в регионах (возраст, стаж, образование), а также какие дополнительные бонусы предлагает государство учителям, готовым работать в сельских школах.

Цель программы

Анализ результатов ГИА в разных регионах России показывает существенную разницу между уровнем образования выпускников учебных заведений, расположенных в мегаполисах и небольших селах и поселках. Программа «Земский учитель», реализуемая в 2020, 2021 и 2022 годах, направлена с одной стороны на решение кадровой проблемы, с которой сталкиваются руководители большинства сельских школ, а с другой стороны – на предоставление молодым специалистам возможности получить желаемую работу.

Важно! Программа предусматривает подбор педагогических работников для школ населенных пунктов, в которых проживает до 50 000 жителей.

Согласно статистике из 42 000 школ, работающих на территории РФ, более 26 000 расположены именно в таких небольших населенных пунктах (селах, ПГТ, рабочих поселках). При этом выпускники педагогических ВУЗов стремятся найти места в учебных заведениях больших городов или предпочитают работу не по профилю перспективе отправиться в «глубинку». Причин этому много:

• более привлекательный для молодых людей ритм жизни города;
• страх перед переездом и необходимостью искать жилье;
• невысокий доход педагогов, не позволяющий арендовать жилплощадь.

В результате имеем картину, когда в городе педагогу найти место в школе достаточно проблематично, а в селах преподают в основном учителя пенсионного возраста, которым зачастую сложно переформатировать образовательный процесс с учетом новых требований.

Сегодня сельские школы находятся в центре внимания, а значит участники проекта «Земский учитель» в 2021 году смогут рассчитывать на такие бонусы, как:

• оборудованные современной техникой кабинеты;
• классы с небольшим количеством учеников;
• заинтересованность администрации в создании комфортных условий для нового педагога.

Компенсационная выплата

Важно! Участники проекта «Земский учитель» в 2021 году получат разовую компенсационную выплату.

Сумма ДФО (Дальний Восток) 2 млн. рублей Другие регионы РФ

Выплата начисляется в год трудоустройства до 1 декабря при условии заключения трехстороннего контракта со школой на 5-летний термин с нагрузкой 18 часов в неделю или более.

Куда именно педагог может потратить полученные от государства «подъемные», закон не регламентирует. Это может быть:

• приобретение либо аренда жилья;
• ипотека (жилье можно купить в любом регионе и любом населенном пункте);
• погашение кредита;
• покупка транспортного средства;
• оплата обучения детей или родственников;
• любые другие направления по желанию владельца средств.

Важно! Если, заключив договор в 2021 году, педагог нарушит условия, которые предусматривает программа «Земский учитель» в следующие 5 лет, компенсационную выплату необходимо будет вернуть в полном объеме.

Если средства к моменту расторжения договора уже будут потрачены, взыскание будет осуществляться через суд в установленном законом РФ порядке.

Причинами для досрочного расторжения договора могут быть:

• заявление на увольнение «по собственному желанию»;
• увольнение педагога «по статье» (за разные нарушения);
• если учитель не прошел аттестацию «за несоответствие занимаемой должности».

Условия участия

Согласно Постановлению Правительства №1430с (от 09.11.19) и изменений, внесенных 22.01.20, в 2021 году действуют такие условия участия в программе «Земский учитель».

1. получить работу в «глубинке» может любой педагог до 55 лет (с опытом и без);
2. образование – высшее либо среднее профессиональное педагогическое (стаж не регламентируется);
3. минимальная недельная нагрузка – 18 часов;
4. срок действия договора – 5 лет;
5. предоставление жилья работодателем не является обязательным условием (индивидуально по каждой вакансии).

Ознакомиться с основными положениями программы «Земский учитель» и вакансиями, которые открыты на 2021 год можно на официальном сайте проекта zemteacher.edu.ru.

Важно! Подавать документы можно только на 1 вакансию.

Желающим принять участие в конкурсе на вакантные должности, представленные на страницах сайта, необходимо подать региональному оператору заверенные официально копии таких документов:

• паспорт;
• документ об образовании;
• аттестационные документы (для учителей со стажем);
• трудовая книжка (для учителей со стажем);
• согласие на обработку личных данных;
• согласие на переезд.

Важно! Если по состоянию на 15 июня соискатель не подает согласие на переезд, считается, что он добровольно отказался от участия в конкурсе.

Важные даты

Если условия программы «Земский учитель» вас заинтересовали и в списке есть интересующие вакансии, обратите внимание на такие важные даты для соискателей 2021 года:

Мероприятие	Даты
Подача заявок	с 10 января по 15 апреля
Отбор соискателей субъектами РФ	16-30 апреля
Отбор победителей для компенсационных выплат	1-15 мая
Заключение трудового договора со школой	до 1 сентября
Оформление компенсационной выплаты и начисление средств	с 1 сентября до 1 декабря

Важно! Если соискатель победил в конкурсе, но не заключил договор со школой до 1 сентября, он исключается из списка кандидатов и его место может занять следующий по списку претендент.

Возможные проблемы программы

Ожидается, что уже с 2021 года программа «Земский учитель» сможет решить проблему недостатка квалифицированных кадров в сельских школах. В отличие от проекта прошлых лет, привлекающего в «глубинку» исключительно молодых специалистов, новая программа позволит прилечь в регионы и педагогов со стажем, желающих убежать от шума мегаполисов и работать с более спокойной обстановке сельской школы.

Тем не менее, эксперты прогнозируют и ряд проблем, которые стали очевидны после анализа работы программы «Земский доктор»:

• В большинстве случаев участники подобных программ не планируют задерживаться в «глубинке», отрабатывая минимально положенный термин.
• По сути, все льготы учителя, приехавшие в село, получат только в первые годы работы, что не способствует закреплению на новом месте.
• Не всегда руководство школы и ученики довольны работой приехавших к ним сотрудников.

Также предлагаем посмотреть видео новость о программе «Земский учитель» (информация будет актуальна и для тех, кто планирует подавать заявки 10 января с 2021 года):

Проект типового учительского дома для сельской местности на территории респ. Хакасия

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос по услуге.

Закажите любой проект с использованием BIM-технологии.

Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос по услуге.

Закажите любой проект с использованием BIM-технологии.

Типовой проект здание учительского дома служит для совмещения места обучения школьников в количестве до 20 человек и места проживания учителей.
В здании учительского дома предусмотрены:

• Жилая площадь квартиры — 48,68 м 2
• Площадь спортивной зоны — 101,57 м 2
• Площадь учебной зоны — 81,5 м 2
• Площадь пищевого блока — 57,85 м 2

1. Общая часть
Проектируемое здание учительского дома предполагается размещать в сельской местности. Оно служит для совмещения места обучения школьников в количестве до 20 человек и места проживания учителей.

2. Климатологические данные
Климатологический район строительства 1В.
Расчетное значение по весу снегового покрова 1.8 кПа (II район СНиП 2.01.07-85).
Нормативное значение ветрового давления 0.23 кПа (III ветровой район СНиП 2.01.07-85).
Сейсмичность района строительства 7 баллов (карта А97 СНиП 2.01.07-85).

3. Планировочное решение
Здание учительского дома одноэтажное, без подвала, сложной формы в плане – состоит из двух блоков, разделенных антисейсмическими швами.

Для школьников в проекте предусмотрены:

• Гардероб
• Два учебных класса, площадью каждый – 35 м2,
• Комната учителей – 7.4 м2,
• Пищеблок (кухня с моечной для посуды, кладовая, зал для приема пищи) – 55 м2,
• Гимнастический зал – 66 м2,
• Раздевалки и душевые – 27,1 м2,
• Служебные помещения включая санузлы учеников помещение – 6.25 м2
• Санузел для учеников

Для учителя в проекте предусмотрены:

• Жилое помещение полезной площадью – 70 м2, с тремя жилыми комнатами, кухней, санузлом, ванной комнатой.
• Гараж на 1 автомобиль

Технологическое условие:
Теплоснабжение – электрическое.
Резервное теплоснабжение – от котла на твердом топливе
Водоснабжение – устраивается водозаборная скважина (глубиной 30 м).
Энергоснабжение – согласно технических условий.
Резервное энергоснабжение – автономный электрогенератор мощностью 5-7 кВт на жидком топливе.
Вентиляция – естественная и вытяжная.
Освещение – естественное и искусственное.
Телекоммуникации – доступ в Интернет и телефонная линия.
Канализация – бытовые стоки отводятся в проектируемый наружный непроницаемый выгреб (расстояние до выгреба 13.2 м).

Примечание: При наличие на площадке централизованных инженерных коммуникаций, производить подключение от них в соответствии с техническими условиями.

Технико-экономические показатели:
Площадь застройки — 431,95 м 2
Общая площадь — 390,7 м 2

Из них:

• Площадь квартиры общая — 69,13 м 2
• Жилая площадь квартиры — 48,68 м 2
• Площадь спортивной зоны — 101,57 м 2
• Площадь учебной зоны — 81,5 м 2
• Площадь пищевого блока — 57,85 м 2
• Тех помещения и санузлы — 20,19 м 2
• Площадь входной группы — 29,12 м 2
• Коридоры — 31,34 м 2

Генеральный план:
На участке учительского дома необходимо предусмотреть следующие объекты:

1. Спортивная площадка с необходимым комплектом неподвижного спортивного инвентаря
2. Приусадебный участок ориентировочной площадью до 2500 м2
3. Холодный склад
4. Пожарный резервуар
5. Площадка для мусора
6. Погреб для хранения овощей
7. Выгребная яма

4. Конструкции
Архитектурно-планировочное решение: Основой композиционного решения здания являются два прямоугольника соединенных между собой в виде буквы «Т». Кровля двухскатная.

Фундаменты – под наружные и внутренние несущие стены монолитные бутобетонные с антисейсмическим армированным поясом; по периметру здания устраивается наружное утепление периметра фундамента.
Несущий каркас здания — из стальных металлоконструкций толщиной 1.5-2 мм с перфорированием стенок.
Наружные стены – толщиной 200 мм с заполнением негорючим утеплителем на основе базальтового волокна. Наружная обшивка выполнена листами металлопрофиля. Внутренняя обшивка выполнена пароизоляционной пленкой и подготовлена под обшивку ГСП листами.
Внутренние несущие стены – толщиной 200 мм с заполнением негорючим утеплителем на основе базальтового волокна и обшивкой шляпным профилем, предназначенным для крепления ГСП листов с последующей оклейкой обоями или окраской.
Чердачное перекрытие – с утеплителем на основе базальтового волокна по каркасу и подшивкой шляпным профилем для крепления подвесного потолка.
Кровля – скатная из металлочерепицы.
Оконные блоки из ПВХ профилей по ГОСТ 30674-99
Дверные блоки – наружные стальные, внутренние по ГОСТ 6629-88
Полы – бетонные по грунту.

5. Наружная отделка
Наружные стены облицовываются металлосайдингом МП СК 14-226, предусмотрено устройство оконного водоотлива из оцинкованной стали с полимерным покрытием.

6. Внутренняя отделка
Стены и перегородки — обшивка ГСП листами по шляпному профилю с последующей окраской водоэмульсионными составами или оклейкой обоями. Потолки – Подвесной потолок типа «Армстронг». Полы в санузлах – керамическая плитка, во всех остальных помещениях линолеум.

Каркасные технологии пользуются популярностью во всем мире, однако, их пока еще мало освоили отечественные строители. Поэтому, данная технология может быть использована и для возведения учительского дома. Конструктивной особенностью каркасного здания считается четкое разделение ограждающей или несущей структуры. В качестве несущего элемента выступает каркас в виде жесткого остова, который состоит из расположенных под различным углом раскосов. Они выдерживают нагрузку от крыши и стен. Каркас дома учителя может быть выполнен из металла или твердых пород древесин.

Стены в данной конструкции являются исключительно ограждающими элементами, они не выдерживают ничего, кроме собственного веса. Благодаря этому для возведения стен могут использоваться легкие материалы, что существенно снижает напряжение на фундамент. Самый простой и распространенный вариант возведения дома учителя – это технология с использованием каркасно-рамочной методики. В данном случае сборка всех конструктивных элементов производится непосредственно на строительном участке. Каркас облицовывается влагостойкой OSB плитой. Для заполнения пространства между деталями каркаса используются теплоизолирующие элементы. Для того, чтобы утеплительный наполнитель оставался сухим, с внешней стороны его обшивают специальной пленкой. С наружной стороны стены облицовывают фасадными штукатурными материалами, сайдингом или кирпичом. С внутренней стороны выполняют облицовку гипсокартоном.

Самым оптимальным вариантом дома учителя можно считать каркасно-панельную конструкцию. Строительство домов при помощи данной технологии основано на изготовлении многослойных конструктивных панелей для возведения стен. Такая конструкция включает утеплительный материал, гидроизоляционную или пароизоляционную пленку.

Отправьте заявку на проект или позвоните нам +7 (495) 760-11-48

Ищите готовый проект для строительства здания?

В наличии более сотни проектов внесенных в реестр типовой и экономически эффективной проектной документации Минстроя РФ, согласно закону № 368-ФЗ, который предусматривает установление понятия проектной документации повторного использования на территории России и стран СНГ.