Проект «Интерьер жилого дома»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Разработала учитель технологии МБОУ «Буинская СОШ» Васильева Татьяна Владимировна
Основополагающий вопрос Кому из нас не хочется, чтобы дом наш был уютным и красивым. Не только местом прописки, общим с нашими близкими и родными жильем, где мы можем отдохнуть, поесть-попить? Наверное, всем хочется, да не каждый знает, как сделать дом комфортным?
Аннотация Это и послужило основанием для разработки элективного курса «Интерьер жилого дома», который является разделом образовательной области «Технология». Содержание программы содержит новые знания, вызывающие познавательный интерес у учащихся. Предлагаемый курс «Интерьер жилого дома» расширяет изучение тем, рассматриваемых в 6-8 классах, а выполнение творческого проекта базируется на знаниях, полученных учащимися в ходе выполнения проектных работ начиная с 5 класса.
Диагностика — 1 этап Стремление сделать своё жилище красивым, удобным, комфортабельным, приятным для жизни находит свое отражение не только в обеспечении функциональных удобств, необходимых для жизнедеятельности человека, но и в эстетическом преобразовании своего быта, индивидуализации интерьера, создании неповторимой атмосферы уюта домашнего очага.
Прогностический этап Идея введения такого курса в первый год казалась трудновыполнимой. Проект с изменениями продолжается третий год. В условиях предпрофильного обучения в 9 классе, на основе БУП 2004 года, были внедрены элективные курсы.
Объект и предмет исследования Объект — ученицы 9 класса Предмет исследования – жилище учениц
Цели развить художественно-творческие способности учащихся в создании композиционного единства всех средств организации интерьера; эмоционально-эстетическое восприятие действительности; воспитывать культуру восприятия стилей интерьера сформировать знания о выразительных средствах и социальных функциях интерьера.
Задачи Предоставить возможность ученику реализовать свой интерес в области интерьера. Обеспечить учащимся возможность выполнения практических работ. Развивать познавательные и профессиональные интересы; Создать условия для формирования творческого пространственного мышления.
Тематический план Наименование тем Количество часов Формы контроля Всего Лекции Практические работы Понятие о композиции в интерьере 2 2 — Характерные особенности жилища 2 1 1 Свет и цвет в дизайне 2 1 1 Интерьер кухни и детской комнаты 2 1 1 Декоративное оформление оконных и дверных проемов. 2 1 1 Технология изготовления диванных подушек 3 1 2 Виды и формы мебели 2 1 1 Творческий проект 2 — — 2
Ожидаемые результаты По окончании курса учащийся должен знать: об истории декоративных стилей; сведения о цвете и цветовых сочетаниях; о композиционном единстве интерьера; о функциональной организации пространства; о различных приемах меблировки помещений; о конструктивных особенностях пространства; о технике безопасности при работе. Должен уметь: выполнять творческие композиции; владеть навыками исследовательской работы в рамках работы над проектом.
Материально — техническая база Компьютеры Принтер Сканер Доступ в Интернет Проекционная система Фотоаппарат Швейные машины Утюг
Методическое обеспечение Тесты Контрольные работы ЦОРы Презентации к разным урокам Индивидуальные карточки-задания Инструкционно-технологические карты
Основная форма организации учебной деятельности Классно – урочная работа: традиционные комбинированные уроки лекции практические работы Творческая работа: Теоретическая часть Практическая часть Защита творческого проекта
Формы контроля текущий (наблюдение и изучение способностей ребят в процессе обучения, в ходе выполнения практических заданий); периодический контроль (проводится по блокам тем); итоговый (защита творческого проекта).
Обобщающий этап Творческие проекты учащихся по темам: «Оформление интерьера рабочего кабинета. Рамки для фотографий» «Интерьер кухни-столовой. Изготовление кухонного комплекта» «Интерьер детской комнаты. Изготовление вышитой крестом картины» «Интерьер гостиной. Изготовление диванных подушек»
Внедренческий этап Формы представления результатов эксперимента: Презентации; Защита проектов; Электронный и бумажный варианты проектов; Оценка изделия комиссией.
- Свидетельство каждому участнику
- Скидка на курсы для всех участников
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные наградные документы для учеников и учителей
Номер материала: ДБ-237735
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация к уроку технологии на тему: «Интерьер жилого дома. Стили интерьера»
Описание презентации по отдельным слайдам:
“Дом вести – не лапти плести” «Мой дом – моя крепость» «В гостях хорошо, а дома лучше» «Дома и тысячу лет прожить легко, а выйдешь из дому и час трудно!»
Что такое интерьер? Это заимствованное слово. (Интерьер в переводе с французского – внутренний). Интерьер – это внутреннее пространство здания или помещения в здании; обстановка внутри помещения. Соответствие интерьера квартиры характеру человека: его привычкам, мировоззрению, темпераменту – основное условие для разработки стиля. Главное – в дизайне интерьера должна прослеживаться общая линия и отдельные элементы должны гармонично и естественно сочетаться между собой.
Дизайн – (английское слово) означает проектировать, конструировать, творчески для себя выстраивать удобную среду обитания. Т.О. Дизайн интерьера включает: 1. разработку дизайнерского проекта помещения, 2. согласование проекта с заказчиком (учёт всех ваших пожеланий); 3.подбор всех отделочных материалов; 4.подбор мебели и аксессуаров к интерьеру; 5. проведение строительных, отделочных работ; 6. проведение всей работы строго под руководством автора.
Функциональность– способствует нормальным условиям проживания. У каждого помещения квартиры есть свое назначение (функция): кухня, спальня, гостиная, столовая, детская. Гигиеничность– совокупность таких качеств, которые учитываются при строительстве: звукоизоляция, воздухообмен, теплозащитные качества, работа санитарно – гигиенического оборудования. Эстетичность – расположение предметов интерьера в пространстве, их соотношение друг другу, отделка поверхностей, цветовое и световое оформление, формы и характер оборудования, декоративное убранство, озеленение. Основные качества интерьера
Композиция интерьера –это особое расположение и соотношение его составных частей: мебели, светильников, бытового оборудования, функциональных зон.
Стиль (от греч.Stolos — палочка) Совокупность признаков, характеризующих искусство определённого времени, направления или индивидуальную манеру — Исторические стили; — Этнические направления; — Современные направления.
Античность. Взят из архитектуры Древней Греции и Рима. Особенностью стиля является наличие триумфальных арок, колонн, цилиндрических сводов, скульптуры. В интерьере преобладают теплые гармоничные цвета: белый, оливковый, цвета слоновой кости, разные оттенки коричневого.
Готика. Заимствован из Средневековья(2 пол.12-15 вв.). Особенностью стиля являются огромные окна, многоцветные витражи, световые эффекты. Гигантские ажурные башни, подчеркнутая вертикальность всех конструктивных элементов. Этот стиль характерен разнообразием цветовой гаммы, преобладают в нем холодные оттенки.
Барокко. В интерьере появляется нарочитая усложненность, скругленные углы, множество зеркал, позолоченная лепнина, росписи потолков. Стилю присущи пышность, величие, размах. Фасады украшены барельефами, декоративными элементами. Цветовая гамма насыщена золотыми, желтыми, белыми, всеми оттенками теплых тонов.
Классицизм. Основные признаки – симметрия и простота. Гладкая поверхность стен, ограниченные четкие объемы, не скрывающие структуры. Этому стилю свойственны красивые геометрические формы, сдержанный декор, дорогие материалы. Присутствие цвета натуральных оттенков.
Модерн. Возник на рубеже 19 -20 веков. У стиля есть символ – это изощренная форма цветка цикламена. Свободная планировка, разные уровни пола, большие оконные проемы.
АРТ – деко. Смешение элементов египетского искусства, американской, индейской экзотики и африканского примитивного искусства. Эталоном стиля выступают стильные роскошные интерьеры океанских лайнеров и дорогих отелей.
Минимализм. Лаконичность форм, сведение их в основном к геометрическим фигурам. В дизайне культивируются открытые пространства, подчеркивается эстетика простоты и точности, все элементы быта тщательно спрятаны. Полное отсутствие декора, орнаментов, ясность композиции. Сдержанная графическая гамма стен и пола может сочетаться с яркими предметами интерьера.
Кантри– с англ. Деревня. Характерны естественность и простота, отсутствие вычурности. В интерьере присутствуют естественные для загородной жизни кирпич, дерево. Популярны ковбойские мотивы, ткани в клетку или мелкий цветочек и т.д. Цветовая гамма сдержанная: оттенки зеленоватых, бежевых, различных коричневых тонов могут сочетаться с красными и зелеными включениями.
Конструктивизм. В основе этого нового движения в европейской архитектуре и художественной промышленности лежала эстетика целесообразности, предполагавшая рациональные, строго утилитарные формы, очищенные от декоративной романтики модерна. Продуманные функциональные решения и строгое следование их требованиям, компактные объемы с четко выявленным каркасом, техническая ясность построения архитектурной формы.
Хай – тек. Называют стилем рационалистов, интерьер в этом стиле всегда отличается строгостью, лаконизмом форм и полным отсутствием декора. Роль последнего, по сути, играет материал, то есть продукт высоких технологий, который уже сам по себе демонстрируется как достижение дизайна.
Авангард. Основную роль в интерьере играет цвет. Вы можете смешивать, сочетать, комбинировать какие угодно краски, главное — не переступить грань между броскостью, яркостью
Это отдельный участок помещения, где проходят определенные жизненные процессы: сон, отправление личной гигиены, питание, обучение, отдых.
Прихожая, ванная, кухня, гостиная, спальня
Это разделение пространства на отдельные зоны в одной комнате. Для этого используют мебель и элементы оборудования.
Это декоративные элементы, украшающие быт человека: тканые ковры, посуда, цветы, картины, музыкальное оформление
Освещение Главное освещение – общее; Освещение одной функциональной зоны – местное освещение ; Комбинированное освещение; Экспозиционно-акцентирующее освещение; Декоративное освещение; Светильники — ночники
Торшеры, бра, ночники, люстры
Декоративные ткани Это все виды текстильных изделий, используемых для отделки и оформления квартиры: обивка мягкой мебели, ковры и дорожки, занавеси на окна и двери, покрывала и скатерти.
Виды оформления окна Драпировка; Шторы; Гардины; Портьеры; жалюзи
Закрепление изученного материала Что такое интерьер? Назовите основные качества интерьера? Охарактеризуйте кратко каждое качество? Что такое зонирование? Что называют декоративным убранством жилища? Каковы роль и назначение освещения в интерьере? Для чего используют комбинированное освещение? Какие виды освещения вы знаете?
При выборе или оформлении жилища внимание уделять трем качествам интерьера, так как это влияет на настроение и здоровье людей живущих в жилище.
- Свидетельство каждому участнику
- Скидка на курсы для всех участников
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные наградные документы для учеников и учителей
Номер материала: ДБ-319941
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Проект по технологии «Интерьер жилого дома»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Подготовил: Узлова Наталья Михайловна учитель технологии. Проект по технологии 2015 год.
1. Цели и задачи проекта. 2. Обоснование проблемы и потребности. 3. Интерьер в нашем доме: 3.1 Основные качества интерьера; 3.2 Композиция в интерьере. 4. Оформление жилого дома6: 4.1 Выбор обоев, покрытия для пола, потолок; 4.2 Декоративные ткани; 4.3 Оформление окон. 5. Освещение. 6. Комнатные растения в интерьере. 7. Цвет в интерьере. 8. Профессия — дизайнер интерьера. 9. Дизайн квартиры. 10. Вывод. 11. Заключение. 12. Список литературы.
Применить полученные знания и умения при создании интерьера, отвечающего всем современным требованиям, в соответствии с анализом стилистических особенностей. 1. Создать условия для развития творческой инициативы, умение формировать проблемы и предлагать пути их решения. 2. Развивать творческие способности. 3. Воспитывать эстетический вкус. 4. Совершенствовать умения по оформлению и декорирования внутреннего пространства 5. Обеспечить возможности самопознания, изучения профессии дизайнера интерьера, с целью профессионального самоопределения.
Жилище, дом, квартира — замкнутый микрокосмос, среда, пространство самоидентификации человека, живущего в ней. Понятие из ряда: дух — тело — дом. Человеческая личность формирует пространство вокруг себя как отражение понятия «я сам». Наше детское восприятие дома, где мы росли — яркий пример подсознательного стремления души к воплощению мифа: тайные двери, темнота под кроватью, странные изображения и знаки, угадываемые в трещинах пола или пятне на стене, удивительные тени, звуки, рассказы о домовых и барабашках. Купаясь в этих воспоминаниях, человек чувствует себя комфортно и, как ни странно, более защищённым…
Интерьер Декоративное убранство Мебель Различное оборудование Внутреннее Пространство помещений
Способствуют нормальным условиям жизни семьи Обеспечение акустической изоляции воздухообмена нормальной тепловоздушной изоляции Гармония вещей и пространства, их целостность и согласованность
Уют и комфорт современной квартиры зависят и от качественного освещения, благодаря нему мы способны полностью изменить восприятие самого скучного интерьера. Возможности новейших осветительных систем так широки, что в зависимости от ситуации, без всякой перестановки мебели помещение может представляться в различных образах. Сегодня мы поведаем об освещении жилых комнат, а также о новинках рынка светооборудования и корректирующей роли света в изменении вида пространства.
При встрече гостей или во время праздничных событий включается все освещение, при этом создается особенное торжественное настроение.
Чаще всего в качестве полового покрытия, благодаря простоте настила, применяют ламинат, линолеум или ковролин. Там, где эстетические требования максимальны, используется паркет , который сегодня выпускают в виде удобной для монтажа паркетной доски.
Потолок может полностью преобразить интерьер цветовым решением, позволяет зонировать помещение, или акцентировать внимание на определенных элементах дизайна.
В дизайне интерьеров стены красят, оклеивают обоями, закрывают панелями, иногда цокольную часть стены покрывают камнем, кирпичом или керамическими изразцами. Выбор отделки стен определяется и функциями помещения и легкостью ухода и, наконец, стоимостью.
В интерьере очень важно определить каждому растению такое место, где оно будет смотреться особенно эффектно, сочетаясь с другими декоративными растениями
Каждый цвет вызывает какие-то ассоциации, его выбор всегда индивидуален и зависит от характерных черт личности. «На вкус и цвет товарищей нет», это замечено давно. Цветовое восприятие у людей развито неодинаково. Вероятно, вы обращали внимание на то, что одни цвета или их сочетания успокаивают и глаз, и душу, другие дают ощущение радости, третьи же вызывают, чуть ли не физический дискомфорт, четвертые действуют угнетающе.
О способности цвета влиять на наше самочувствие, вызывать определенные эмоции и ощущения знают все. Этот эффект широко используют дизайнеры при разработке колорита интерьеров. С помощью оттенка можно изменить геометрию помещения и даже температуру в нем — сделать его теплым или прохладным, просторным или уютно небольшим, а также поднять потолки, раздвинуть стены или добавить солнечного света.
. Профессия дизайнер интерьера – работа творческая, требующая вдохновения, чувства стиля, вкуса, немалой фантазии и воображения. Именно воображение является основной рабочей движущей силой дизайнера интерьера. Настоящий профессионал может из самого стандартного, заурядного помещения сделать жилую или рабочую площадь, которая отвечала бы всем функциональным особенностям человека, отражала бы его индивидуальность и сущность, гармонично соединяла бы в себе стиль, комфорт и целесообразность. Каждое помещение, переоборудованное дизайнером – индивидуально и неповторимо, обладает собственным стилем и шармом. Какими личными качествами должен обладать дизайнер? — Вкусом. Силой характера. Харизмой. Это очень важно. Когда ты общаешься с людьми, когда ты несешь им свои идеи, ты сам должен быть личностью, иначе тебя просто никто не станет слушать. Если мир принимает тебя как личность, он примет и то, что ты делаешь, пусть это даже будет абсолютная инновация.
Гостиная комната — это место в квартире или доме, где происходят самые важные события в жизни членов семьи? Семейные посиделки, встреча друзей и гостей, праздники и вечеринки. Поэтому хочется, чтобы гостиная комната была уютной, красивой, полностью отвечающей представлениям о стильном дизайне, а находиться в ней было удобно и приятно.
Спальня — это место тепла, уюта, спокойствия, отдыха и расслабления организма. Спальная комната — это наиболее интимная комната, предназначенная для отдыха, поэтому ее интерьер должен создавать спокойную, умиротворяющую обстановку, в которой можно восстанавливать свою физическую и психическую энергию.
Ванная комната — это то место в квартире, где мы совершаем санитарно-гигиенические процедуры и островок релаксации.
Кухня — это самая семейная часть квартиры или дома, предназначенная для приготовления пищи, и где члены семьи трапезничают.
1. Обмерный чертеж с привязкой инженерных коммуникаций.. 2. План размещения санитарно-технического оборудования с привязкой выпусков и приложением монтажных чертежей от производителя. 3. План потолка с указанием типа используемого материала, отдельных узлов и сечений. (Количество чертежей зависит от уровня сложности потолка). 4. План размещения осветительных приборов, привязка выпусков освещения, план выключателей с указанием включения групп светильников. 5. Спецификация осветительного оборудования с указанием их типа и мощности и др. специальных требований. 6. План размещения электрических розеток и электровыводов с привязкой геометрических размеров. 7. План пола с указанием: отметки уровня пола, типа напольного покрытия, рисунка и размеров. Разрез конструкции пола с указанием слоев покрытия. (Количество чертежей зависит от уровня сложности). 8. Экспликация напольных покрытий с указанием площади и артикула выбранного материала. 9. Разрез и развертка стен с декоративными элементами. (Количество чертежей зависит от количества декоративных элементов). 10. Развертка стен с раскладкой плитки с указание размеров, артикула и площади выбранного материала. 11. План расстановки выбранной мебели.
